千葉県で英語講師とＥＱ絵本講師をされている小林ともみさん

アメリカの大学を出られていて英語がお得意で、お子さんに英語で歌を歌ってあげていたところ、ママ友達から教えてほしいと言われて教えるようになったことがきっかけで英語講師を開始。

子どもたちが英語を学び始めるには個人差があり、始めたばかりのお子さんが、自分が知らないということを恥ずかしく思ったり、進んでいる子に自慢されたりすると、そこで「英語が嫌い」となってしまうお子さんがいる。

でも、それはもったいない！！

進みの早い遅いは関係ない、みんなで学べばいいんだよ。

そして、単語一つとっても、表現方法はいっぱいある。ある単語が浮かばなくてもいろんな表現で伝えればいい。

だから、語彙力を身につけされる必要だね！

・・・と、英語を教えるようになって、お子さんたちには、勉強に取り組む姿勢や考え方、向き合い方、語彙力などが必要なことに気が付かれたそうです。

そこで絵本メンタリング協会の講師となり、お子さんたちのＥＱ（感情知能）を高めることにも力を注がれて、絵本メンタリング協会認定講座のサポートもされています。

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ＥＱという言葉の意味は感情知能

ＥＱを高めることで、子供の「自己肯定感」を高めることができる
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絵本学習にいよりIQもＥＱも上がるそうで、小林さんのお子さんも、小学４年生から絵本学習を始めて、成績がとても良くなったそうです！！

現場での気づきから、スキルアップされて、活躍の場を広げられているともみさん。
仕事と家庭との両立に大変な思いをされながらも、頑張っているそうです。

使命感を持り、目をキラキラさせてお話される姿はとても素敵でした。

これからも応援しています！！

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